2026/06/15 中学生英語
「数学や理科は平均点以上なのに、なぜか英語だけ点数が取れない。」
「小学校では英語が好きだったのに、中学生になってから急に苦手になった。」
このようなお悩みを抱える保護者の方は少なくありません。
実際、私たちが多くの中学生を見てきた中でも、
「英語だけ平均点を下回ってしまう生徒」
にはいくつか共通する特徴があります。
今回はその代表的な3つの特徴をご紹介します。
特徴① 英語を「暗記科目」だと思っている
英語が苦手な生徒の多くは、
「とにかく単語を覚えればいい」
と思っています。
もちろん単語学習は重要です。
しかし英語は、
単語
↓
文法
↓
読解
↓
運用
という積み上げ型の教科です。
例えば、
play
study
watch
という単語を知っていても、
文章の中でどのように使われているかが理解できなければ、長文を読むことはできません。
英語が得意な生徒は、
単語を暗記するだけではなく、
「文章の中で理解する」
練習をしています。
特徴② 英文を前から読めていない
中学生が最もつまずきやすいポイントの一つです。
例えば、
I went to the library after school yesterday.
という文があったとき、
英語が苦手な生徒は、
文章全体を日本語に置き換えようとします。
一方で英語が得意な生徒は、
私は
↓
行った
↓
図書館へ
↓
放課後に
↓
昨日
というように、英語の語順のまま理解しています。
長文になるほど、
この差は大きくなります。
英検や高校入試では、
一語ずつ訳している時間はありません。
英語を前から理解する力が必要になります。
特徴③ 英文を読む量が圧倒的に少ない
意外かもしれませんが、
成績上位の生徒ほど英文をたくさん読んでいます。
英語が苦手な生徒は、
単語帳
文法問題集
ばかりに時間を使い、
英文そのものを読む経験が不足しています。
スポーツで例えるなら、
ルールだけ覚えて試合をしていない状態です。
実際に英文を読み、
内容を理解し、
音読する経験を積まなければ、
読解力は育ちません。
保護者が見落としやすいポイント
保護者の方は、
「単語を覚えていないから点数が低いのでは？」
と思われることがあります。
もちろん語彙力も大切です。
しかし実際には、
英語だけ平均点を下回る生徒の多くは、
単語不足よりも
・語順理解
・読解経験不足
・学習方法の問題
が原因であるケースが少なくありません。
英語が苦手な子ほど「読む力」を育てることが大切
近年の高校入試や英検では、
長文読解の割合が増えています。
そのため、
単語暗記だけでは対応できません。
必要なのは、
・単語
・文法
・音読
・読解
をバランスよく学習することです。
特に中学生のうちから、
英語を英語の語順のまま理解する習慣を身につけることで、
高校入試や英検対策にも大きな効果があります。
こんなお子さまは要注意
以下に当てはまる場合は、
学習方法を見直すタイミングかもしれません。
□ 英語だけ平均点を下回る
□ 単語テストはできるのに長文が読めない
□ 英検の長文問題で時間が足りない
□ 音読をほとんどしていない
□ 英語の勉強方法が分からない
□ 学校の授業についていけなくなってきた
まとめ
英語だけ平均点を下回る中学生には、
次の3つの特徴がよく見られます。
① 英語を暗記科目だと思っている
② 英文を前から理解できていない
③ 英文を読む量が不足している
英語は積み上げ型の教科です。
苦手意識が強くなる前に、
正しい学習方法を身につけることで、
成績は大きく変わります。
もしお子さまが
「英語だけ伸びない」
「何を勉強したらいいか分からない」
という状態であれば、
単語暗記だけではなく、
読む力・理解する力を育てる学習を取り入れてみてください。
